学校やメディアから刷り込まれる男女格差

性別による決めつけを悪意なくしていませんか？

あなたは「女らしい」「男らしい」という言葉でだれかを表現したことはありますか？だれもが1度はあるのではないでしょうか。

生まれ持った性別ではなく、社会的・文化的につくられた「女らしさ」「男らしさ」などの性別をジェンダーといいます。

ジェンダー意識は、人の成長過程でどんな言葉を受けたかによってつくられるもので、子供のころに大人から「女の子なんだから」「男の子なんだから」と言われることは、個々のジェンダー意識に大きな影響を与えるでしょう。

男女格差を測るジェンダー・ギャップ指数の調査（2018年）で、日本の総合スコアの順位は149か国中110位（前年は144か国中114位）でした。下位から数えた方が早い順位・・・世界的に見て「日本は男女格差がある国」だということを自覚しなければなりません。
＜出典：男女共同参画局 / 「共同参画」2019年1月号＞

そもそも、偏見のない人などいません。人は悪意がなくても自分の世界を基準に考えてしまいますし、過去に見聞きしたことのある範囲でしか想像できないのです。そこで大切なのは、自分には偏見があると自覚し、無意識のうちに自分とは違う人を傷つけていないか、そう考えてみることではないでしょうか？

今回は、私たちのなかに潜む無意識のジェンダーギャップについて知り、考えるきっかけにしたいと思います。

学校で刷り込まれる10のジェンダーギャップ

✔︎ 日本のジェンダー・ギャップ指数は149か国中110位と非常に低く、世界のなかでも「男女格差がある国」であるといえる。

✔︎ 私たちは子供のころから、学校で無意識のうちに偏ったジェンダー意識を刷り込まれている。

✔︎ 大人と子供が、誤った認識や不要だと思うことをしっかりと対話できる環境をつくることが大切。

✔︎ 私たちは日頃から、性別によって役割や目指すべき姿を決めつけられたメディアや広告をよく目にしている。

✔︎ 受け取る側が疑問を持ち、おかしいと思ったら声を上げることが大切。

“ 学校の男女別の出席簿や体育の授業が男女別なのは数年前まで普通であった。男女による体力差を考えれば、それを排除して男女を混ぜ合わせ、単に生年月日順に出席簿を作るのは、悪平等であり、決して歓迎すべきことではないと思われる。

最近は個性を尊重するのはよいが、髪の色を赤や金色に染めたり、外出の服装が自由になりすぎて、ケバケバしい姿を認めている若者や大人が増えているが、私には不愉快に感じられる。

そういう若者は不良グループに引き込まれたり、よくない遊びに走ったりするのではないか、とはらはらして眺めている。近所の大人にも挨拶もしない児童、生徒、高校生も増えた。

ジェンダーとか男女差別を云々する以前に、子ども時代から豊かな情操を育む民話に親しませたり、読書や音楽に親しむ環境の中で、人としての礼儀作法をきちんと果たせる人間教育が、まず先ではないか。

その上に立って個性尊重の姿勢で両親からしつけを受け、学校現場でも教員が接していけば、子どもたちは男女差を超えて。自然に個性豊かで情緒あふれる人間性は育まれてゆくのではないかと私は考える。 ”